學學藝術家的減法創意（五）

減法三：
【不迷信絕對的規則】

「這框框是誰放的」
　儘管我們盡一切努力追求完美，
　但事實上人的所知有限、動機複雜， 懷有偏見，還有許多限制。

「受規則引導，不受規則限制」
　當我們開始自問，
　規則是在何時、由誰、以何種資訊與動機訂定，
　就能從受規則控制，轉變為受規則引導。

「做一些更了解自己的小選擇」
　我們尋求穩定，以便有掌控的感覺，
　但正是對穩定的錯誤假設，剝奪了我們的掌控權。

「扼殺創意的絕對規則」
　我們常假設只有一種"最好的"選擇，
　但因為不確知那是什麼而無法行動。

　如果只是心不在焉地運用規則與絕對，
　造成自己的不利，那又何必創造出他們？　

　我們無須受限於專家的意見，
　因為他們本身也受限於所知覺的有限資源。